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自主探究性教学，是指在课堂教学中运用教学策略激发学生主动学习的积极性，指导学生通过独立分析、质疑、探索、实践、创造等方法来实现学习目标，使学生由“要我学”向“我要学”转变。笔者认为，课堂教学必须着眼于人的可持续发展，引导学生自主学习、积极探究知识，从而学会学习，为终身发展奠定基础。下面，笔者谈谈在初中英语课堂中实施自主探究教学的一些尝试。