【摘 要】
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党的十七大报告认真总结了改革开放近30年来的伟大历史进程,系统阐述了科学发展观的深刻内涵,明确提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求。经过学习、讨论,对十七大报告精
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党的十七大报告认真总结了改革开放近30年来的伟大历史进程,系统阐述了科学发展观的深刻内涵,明确提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求。经过学习、讨论,对十七大报告精神实质的理解有了新的体会和认识,全面解读了十七大赋予水利工作的使命和责任,深深体会到贯彻落实十七大精神,关键在于找到十七大精神与实际工作的结合点和切入点。
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同一个学校的学生为什么学习成绩会有那么大的差距？是他们天资上有差别还是后天人为造成的？如果天资上有差别,那么在中考的时候已经进行了筛选,同一所学校的高中生应该都是同一
唐宋八大家中的苏门三学士、欧阳修都是中国古代散文方面的大家。我之所以将苏洵的散文作为教学论文探究的案例，除了因为它是高中语文课文中经年不衰的名篇，还因为它在议论文的论证结构和情感价值目标都是今天的高中生应该学习和重视的。下面，我将本着新课标的理念，结合自己教学中的点滴经验，谈谈自己对这篇文章的认识。 一、教学环节中的趣味性 今天的高中语文有一种困惑，这种困惑不是个人的困惑，而是整个国家和民族的
妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)是妊娠期的一种特发性疾病，病因尚不完全清楚，多发生于妊娠中、晚期，以瘙痒、黄疸为主要症状，伴有肝功能及生化指标异常。该病易引起早产、胎儿窘迫、羊水粪染、围产儿死亡及新生儿并发症，使剖宫产机会增加，产妇也可能因凝血功能障碍而导致产后出血。笔者对我院2007年6月～2009年12月期间在本院分娩的92例ICP资料进行回顾性分析，以探讨ICP与妊娠结局的关系，为防治ICP提
目的：探讨银杏达莫注射液治疗心绞痛的疗效及护理。方法：将100例心绞痛患者随机分为对照组和治疗组各50例，对照组采用心绞痛常规治疗护理，观察组在对照组治疗护理的基础上加用银
语文教师在课堂教学中就应营造良好的学习氛围,设计有效的教学方法,去激发学生的求知欲望,培养学生的自主能力,让课堂教学成功、有效。怎样用一个标准去判断一堂课是否有效？我
《全唐诗》卷六三六收聂夷中《闻人说海北事有感》一诗，全诗云：“故乡归路隔高雷，见说年来事可哀。村落日中眠虎豹，田园雨后长蒿莱。海隅久已无春色，地底真成有劫灰。荆棘满山行不得，不知当日是谁栽。”众多文学史教材和聂夷中相关研究皆引此诗来论聂夷中诗歌的现实主题，甚至有以此诗来考辨聂夷中籍贯者，当前唐诗考证著作亦未对此诗作辨析。
摘 要：在朗读教学中，教师应引导学生用心感受课文，注意把握朗读的语气、语调、声音高低等，从而体会文中人物的情感。教师要做好范读，起到榜样的作用，利用小学生善于模仿的特点，引领学生通过自己的努力掌握朗读的方法。有感情地朗读是小学语文教学中的一个难点，教师要侧重教给学生感悟的方法，并鼓励学生长期坚持，从而爱上阅读，爱上语文这一学科。 关键词：朗读；引导；快乐；感悟 中图分类号：G62 文献标识码：
文言翻译题在高考语文试题中占10分，要答好，得高分，很是不容易。翻译时要做到译文同原文的词语一一对应，不要漏译，也不要随意添加，同时还要注意整个句子的语气等等。只有將这些方面注意到了，才有可能得高分。下面是学生做文言翻译题时常出现的一些问题，我一一归类举出，希望能对学生的高考复习有所帮助。 一、漏译 学生在翻译文言文时，常常漏译某些词语，从而造成丢分。 例1、“乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无
学生在语文学习中的经验、体会和反思，是学生在语文学习中形成的认识和体验，是语文学习的重要学习资源。中学语文新课程教学要基于学生生活，就要引导学生联系学生的生活实际，利用学生的生活经历和学习资源去引导学生的语文学习，让学生在自己的生活中，利用自己的学习资源去体验和感悟语文学习。充分发挥学生在语文学习中主动探究和体验感悟。让学生去主动总结自己的学习经验，反思语文学习中的体会和经验，激发学生参与课堂教学
在中学语文教学中，文言文教学长期以来都是一个教学的重点与难点。文言文有着年代久远、文词艰涩、单调无趣的特点，所以学生大都缺乏学习文言文的主动性，甚至许多学生畏惧学习文言文。因此，应用多样化的教学方式，充分利用多种丰富的教育资源，促进学生的学习主动性，是提升文言文课堂教学效率与质量的重要方式。笔者对此进行了以下的深入研究与具体实践。 一、开发教学资源，拓展文言文的学习空间 语文教材作为一个“大本