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基础化学实验教学是医学院校人才培育的基础学科,其培育方法和培育方向应该具有针对性,以提高学生能力为基础导向,因此应用双创导向开展人才培养很有必要.本文将对双创导向人才培养中“六元渗透”的育人模式进行简要概述,并以此为根据,对医学院校基础化学实验教学做出有针对性的改革措施建设,利用新教学手法,提升学生的能力和素养.