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摘要：以蔗糖水解速率常数实验项目为例，分析了仪器自动化在物理化学实验教学中的利弊。自动化仪器具有使用方便、测量数据准确的特点；手动仪器操作复杂，但是实验现象直观，能更好地体现实验原理，利于学生对实验本质的理解。实验教学中．两种仪器结合使用，以自动为主、手动为辅，能取得更好的教学效果。
自动和手动仪器在物理化学实验教学中的应用比较
【摘 要】
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摘要：以蔗糖水解速率常数实验项目为例，分析了仪器自动化在物理化学实验教学中的利弊。自动化仪器具有使用方便、测量数据准确的特点；手动仪器操作复杂，但是实验现象直观，能更好地
【机 构】
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四川理工学院化学与制药工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2015年3期
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