【摘 要】
:
随着素质教育的逐步开展,在教本学中渗透德育教育以及以人为构建谐社会主题的日益推广,小学语文教学有了新的定位,新的定位立足于德育教育的背景之下,渗透德育教育,让小学生
论文部分内容阅读
随着素质教育的逐步开展,在教本学中渗透德育教育以及以人为构建谐社会主题的日益推广,小学语文教学有了新的定位,新的定位立足于德育教育的背景之下,渗透德育教育,让小学生能够在提高语文综合素质的同时,提高自身的道德素质.能够正常理解道德思想的内涵,自觉加强道德行为约束,提高小学生的道德觉悟,增加小学生对社会主义核心价值观的正确理解,提高小学语文教师的道德素养和道德教育能力.
其他文献
众所周知,小说具备着文学性、艺术性以及思想性特点,在高中阶段,学生通过小说内容的学习,能够领悟到创作的巧妙,自身的情操也能够得到陶冶.具体来说,在高中小说教学当中,人物
我国教育事业中,小学学校的教育教学活动,一直以来都是重点关注对象,特别是对于语文课程来说,作为基础课程教学,更是格外受到关注.然而在现在的小学语文课堂教学中,存在着一
“读写结合”是指在高中语文的教学过程中,将阅读理解与写作教学相应结合,首先这种新教学形式能够帮助学生积累作文素材,拓展学生的阅读面,其次学生边阅读边进行写作练习,可
随着时代的不断进步与发展,如何快捷有效的进行人与人的口语交际已经成为了现如今社会交往中不可或缺的一部分,同时优秀的口语交际能力也是综合能力的体现.小学作为培养学生
小学语文课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的、附加的任务.应当注重熏陶感
语文课程是高中课程体系中的重要组成部分,为此高中语文教师应当积极探索高中语文课程的教学方法,其中采用电子白板就是其中重要的方式之一,能够促进高中语文课堂的丰富性,积
错误rn郑悉予rn我打江南走过rn那等在季节里的容颜如莲花的开落rn东风不来,三月的柳絮不飞rn你的心如小小的寂寞的城rn恰若青石的街道向晚rn蛩音不响,三月的春帷不揭rn你的心
农村小学阶段的语文课外阅读是提升学生语文素养的重要措施,也是农村小学语文教学质量提升的关键因素.目前,农村小学学生对于课外阅读缺乏阅读兴趣,因此在教学中必须激发学生
语言文字运用能力是指语言知识和语言能力.在微观层面上,语言文字的运用不仅可以提升学生的语文素养,还可以延伸个体各项综合技能;在中观层面上,提升语言文字的运用能力有助