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探索创新涉外卓越法治人才的培养模式,是服务构建新发展格局的重要保障,是贯彻落实习近平法治思想的重要举措,也是教育领域制定和实施“十四五”规划过程中的重要问题.目前,涉外卓越法治人才培养实践面临教学培养体系有待完善、能力训练中对实践性强调不够、体制机制方面存在障碍等三项突出问题.夯实复合交叉培养、开展法律诊所实训、探索新型联合培养项目是法律院校应对上述挑战的最新尝试.在国家层面,“两支持、一引导”(政策支持、经费支持、项目引导)的组合方案可被考虑.