运用信息化技术，辅助作文教学

• 作 者: 姬丽霞
• 机 构: 内蒙古鄂托克旗棋盘井第三小学内蒙古鄂托克旗 016100
• 出 处: 读与写（上，下旬）
• 发表日期: 2015年17期
• 关键词: 运用 信息化技术 辅助 课堂教学 计算机 制作课件 设计程序 教育思想 教师 被动接受 统治者 课堂上 多媒体 知识 应用 学校 学生 容器 教材 减负

在＂减负＂呼声日益高涨的今天，计算机在课堂教学中的应用也日益广泛、深入，不少学校能自己制作课件，设计程序，在课堂上运用，令人耳目一新，达到较好的效果。然而，如果教师缺乏现代教育思想，仍扮演课堂的统治者，学生被动接受来自教师、教材、多媒体各方面的灌输，成了一个知识容器。那么，计算机就不能发挥其优势。