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<正>《英语课程标准》二级基本学习策略中提出尝试阅读英语故事及其他英语课外读物,在读的过程中提出要能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。因此,除了儿童用书上的一些故事,让儿童接触一些适合他们阅读水平的课外读物也是必要的。绘本阅读可以让儿童学以致用,另一方面也可以提高儿童的认知水平,让英语学习更富趣味性,提高儿童的人文素养。英语