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结合湖北职业技术学院应用技术分院“工学交替”的实训教学工作实践，提出了中职教育“工学交替”的实训教学思路与“工学交替”实训教学要求相适应的教学管理改革，阐述了“工学交替”实训教学的基本形式、“工学交替”实训教学的方式方法，总结了“工学交替”实训教学的工作效果，力求探索出符合我国中职教育发展需要的实训教学模式。