广东教育学会“十三五”教育科研重点课题结题现场会如期举行

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中国作为世界人口大国,城市化进入快速发展阶段,因此在全国的高考卷和各地的高考卷中,人口和城市成为高考中结合新情境常考的热点话题。  人口问题涉及的因素非常繁杂,首先要注意把握整体思维结构。例如,人口问题是其他各种经济要素发展的动力和问题的根源,但同时人口的发展也可以反馈其他的经济指标和自然的环境特征。例如,城市化发展的重要指标就是城市人口占总人口的比重。人口作为城市化发展的一个重要的影响因素,而城
你的眼睛  ——致敬奋战在抗击肺炎第一线的医护人员  但以理  你的眼睛暴露了你的年龄  你是那么年轻,  你的眼睛放射光芒  是激光,是X光,  带给我们健康  你的眼睛是小小的银屏  里面有生死,有刀光剑影  我不知道你的名字,却收藏了你的照片  没事就掏出来,看看你  为你祈福,向你致敬  战“疫”必胜  广州市黄埔区荔园小学 三年级(3)班 黄韬友  指导老师:王丽彦  新冠病毒藏武汉, 
【摘要】板书是教师在备课中构思的艺术结晶,本文从思维导图板书的三大应用优势、四种构图模式以及三个教学意义进行论述,设计适合教学的思维导图式板书,使之成为发展学生智力和形成良好思维品质的桥梁和工具。  【关键词】思维导图;板书;应用优势;构图模式;教学意义  板书设计是教学设计中一种重要的教学辅助手段,更是一门教学艺术。而思维导图是由英国托尼·博赞提出的一种图解式记笔记的方法, 它既可呈现知识网络,
【摘要】体育课堂能够提高学生素质,强健体魄,重视体育课堂教学,提高体育课堂质量,是提高学生体质最直接的一种方式。所以,如何才能让学生在有限的课堂上保证锻炼的效果和质量,成为很多一线体育老师困惑的问题。怎样来保障学生的课堂质量,切实提高学生体质是我们谈论的焦点,本文对此作了探讨。  【关键词】严谨教学;树立责任心;注重管理;检验成效  体育课堂教学的目的就是让学生能够自觉参与,从中掌握技术技能,提高
【摘要】一直以来,在老师、学生中有这样一句话:“得语文者得天下,得作文者得语文”,前一句说的是语文在所有学科中的重要性,后者说的是作文在语文中的重要性。作文教学,一直是语文教学中的重点,也是语文教学中的难点。但是,作文教学却一直是初中语文教学中的一个薄弱环节,如何在培养学生语文核心素养中增强学生的作文素养,是每一个中学语文老师都应思考的内容。  【关键词】中学;核心素养;语文作文  一、语文核心素
在日常的教学中,教师经常通过提出问题启发学生思考,根据不完全统计一节课数学老师可以问100-150个问题,但对于“好不好”“对不对”“是不是”等一问一答这些问题具有数学思维含量不高,它不具有高阶开放性、连续性、梯度性。为此,低思维含量的问题不利于培养学生数学思考能力的发展,更不利于学生深度思考、探究问题的能力。  “问题串”教学是一种可操作的学习支架。设置、运用“问题串”,能开掘学生的数学学习潜能
“变”,是每天的主旋律。今天的学生拥有了新时代的特质,我们不能用陈旧落后的教育理念去传道解惑。今天的体育课堂是建立在学生资助的基础之上的,学生在玩中学,我们不能束缚学生的思想,以至使课堂变得平淡继而失去价值。这就需要教师借助体育课程改革的东风,在实践和探索中寻找路径。  一、提高专业素养——轻松驾驭课堂  课程改革的实施对自身专业素养提出了更高的要求,不仅需要教师自身专业水平的高度,更需要在体育教
【摘要】创客教育推行得如火如荼,小学也越来越重视创客教育。它不仅逐渐发展为学校创新力培养的新途径,而且也逐渐成为学校德育的新路径,在今后的德育体系中充分体现出它的价值来。文章阐述了创客教育在小学德育中几个方面的价值:一是培养了小学生创新型人格的特质;二是培养小学生的科学精神;三是增强了小学生的团队合作能力和自信心。  【关键词】小学创客教育;德育价值;创新型人格;科学精神;合作能力与自信心  一、
一、教学目标  会用5以内各数表示物体的个数和顺序;会区分几个(基数含义)和第几个(序数含义)。  二、教学任务  “第几(序数)”和“几个/多少个(基数)”的数学含义;“第几(序数)”与“几个/多少个(基数)”的区别。  三、完成教学任务要开展的活动及其作品  任务一:“第几(序数)”和“几个/多少个(基数)”的数学含义  活动1:检查预习P20的情况  步骤1:出示任务单:【准备使用的任务单(
【摘要】以幼儿园传统建构游戏和乐高建构游戏材料投放、教育模式为主线开展现状调查,分析存在的问题,选取传统建构游戏中与乐高建构的优势相结合与运用,促进幼儿的建构游戏的发展和传承。  【关键词】传统建构游戏;乐高建构游戏;优势与结合;策略  建构游戏一直都是深受幼儿们喜欢的一种游戏类型。它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着非常重要的作用,在操作的过程中,还能体现出社会的关系。在以往的传统建