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在当前小学语文课堂教学中,“以学定教”比以往对教师提出的要求更高。小学语文教师应充分关注学生的“学”, 促使学生积极主动地投入到语文学习活动之中,使学生的生命得到尊重,教师的价值得以体现。本文从以学定教的“基点”“ 保障”“ 法宝”“ 生命”等进行阐述。
以学定教,让学习真正发生
【摘 要】
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在当前小学语文课堂教学中,“以学定教”比以往对教师提出的要求更高。小学语文教师应充分关注学生的“学”, 促使学生积极主动地投入到语文学习活动之中,使学生的生命得到尊
【机 构】
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重庆市巫山县南峰小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年3期
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