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声乐教学的“软实力”培养，是容易被忽视的问题，有时甚至形成缺失现象。文章从作品解读能力、艺术思维能力、心理调控能力方面对声乐教学的“软实力”培养这一重要命题进行论述。
试谈声乐教学的“软实力”培养
【摘 要】
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声乐教学的“软实力”培养，是容易被忽视的问题，有时甚至形成缺失现象。文章从作品解读能力、艺术思维能力、心理调控能力方面对声乐教学的“软实力”培养这一重要命题进行论述
【机 构】
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哈尔滨师范大学音乐学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2014年7期
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