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本文以部编版语文三年级上册第七单元精读课《带刺的朋友》的教学为例,论述精读引领课与品评课应该抓住三点:课文选篇精确、教学目标精准、课堂教学策略精炼,从而促进学生语文素养的提升。
精读引领与品评课的教学实施方法
【摘 要】
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本文以部编版语文三年级上册第七单元精读课《带刺的朋友》的教学为例,论述精读引领课与品评课应该抓住三点:课文选篇精确、教学目标精准、课堂教学策略精炼,从而促进学生语
【机 构】
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南宁经济技术开发区普罗旺斯小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年37期
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