小学数学课堂提问策略探究

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课堂提问是师生互动的重要形式,对于调动学生积极性、提高课堂效率具有重要作用。本文结合小学数学教学实践,探索了提高小学数学课堂提问有效性的一些策略,希望通过改善课堂提问进一步践行新课程理念,推动小学数学教学改革,实现素质教育教学目标。 Classroom questioning is an important form of teacher-student interaction, which plays an important role in mobilizing students’ enthusiasm and improving classroom efficiency. Based on the practice of primary school mathematics teaching, this paper explores some strategies to improve the effectiveness of questioning in primary school mathematics classroom. I hope to further practice the new curriculum concept by improving the classroom questioning so as to promote the reform of primary school mathematics teaching and achieve the goal of quality education.
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