【摘 要】
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<正>《体育与健康课程标准》中指出:"可结合本地区的具体情况,制订本地区的课程实施方案"。在当今中小学体育课中,出现一些教学内容上断档现象,如:课程设置有重复性、课程难
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<正>《体育与健康课程标准》中指出:"可结合本地区的具体情况,制订本地区的课程实施方案"。在当今中小学体育课中,出现一些教学内容上断档现象,如:课程设置有重复性、课程难度跨度太大、各特长项目和训练队无法衔接等现象,这就需要我们去思考,如何将中小学体育教学很好的衔接起来,使之形成一个完整的教学体系。我曾参加过一个有关《构建地方性中小学体育课程衔接的实验研究》的课题研究工作,当时我们学校的子
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