【摘 要】
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该文从体育舞蹈的教学方法入手,探讨教师如何合理运用已有教学方法,结合教师自身的肢体语言和语言表达艺术,提高学生的审美能力与创造能力。
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该文从体育舞蹈的教学方法入手,探讨教师如何合理运用已有教学方法,结合教师自身的肢体语言和语言表达艺术,提高学生的审美能力与创造能力。
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