实施情感教学提高小学美术课堂活力

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小学美术情感教育要利用音乐欣赏,让学生体验情感;利用创作,培养情感;适当拓展,发展情感。在这样的教学设计过程中,小学生自然能够积极投入,更好地感受艺术创造与生活的联系,借助美术创作来表达自己的情感。本文从情感教学的必要性问题分析出发,结合案例教学,总结了美术课堂教学中情感教育的实施途径。 Art emotional education in primary schools should make use of music appreciation so that students can experience emotions; make use of creation to cultivate emotions; and develop and develop emotions appropriately. In this teaching design process, primary students naturally can actively invest to better feel the connection between art creation and life, with artistic creation to express their feelings. Based on the analysis of the necessity of emotional teaching and the case teaching, this article summarizes the ways of implementing emotional education in the art classroom teaching.
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