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针对高职教育的目的和要求，结合高职护理专业的特点，探讨分析人体解剖学课堂教学中充分调动、培养学生主体性对人体解剖学教学的促进和影响，以期提高学生的学习兴趣、学习热情，提高教学效果，完善教学质量。
浅谈高职人体解剖学教学中学生主体性的培养
【摘 要】
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针对高职教育的目的和要求，结合高职护理专业的特点，探讨分析人体解剖学课堂教学中充分调动、培养学生主体性对人体解剖学教学的促进和影响，以期提高学生的学习兴趣、学习热情，提
【机 构】
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鄂州职业大学医学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年25期
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