【摘 要】
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语文是一门应用最广泛,最贴近生活,同时也是我们终身学习的的学科。按理来说语文应该是学生最感兴趣的课程。然而,现实不是这样,由于受到应试教育影响,语文变成枯燥乏味的学
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语文是一门应用最广泛,最贴近生活,同时也是我们终身学习的的学科。按理来说语文应该是学生最感兴趣的课程。然而,现实不是这样,由于受到应试教育影响,语文变成枯燥乏味的学科,甚至有些学生更把其当做一种应试训练?。这种现象是与现代素质教育相违背的。语文教育应该走出应试教育的误区,把学习语文知识教学变成一种乐趣,使语文课成为学生求知的乐园。
Language is one of the most widely used, most close to life, but also our lifelong learning discipline. To be logical language should be the most interesting course for students. However, the reality is not so. Due to the impact of exam-oriented education, Chinese becomes a boring subject. Even some students regard it as an examination-oriented training. This phenomenon runs counter to modern quality education. Chinese education should go out of the erroneous areas of exam-oriented education and make it a pleasure to learn Chinese knowledge and make Chinese lessons become a paradise for students to seek knowledge.
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本文从建筑形体和视觉空间的角度入手,结合绿地东海岸国际广场的设计案例,剖析当代大型综合体建筑的设计理念,解读形式与功能、立面与构造之间的关系。
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【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0071-01 历史是绚丽多彩的，历史课堂教学也应该精彩纷呈。如果历史课堂教学沦为简单的知识灌输和机械的重复训练，必然枯燥无味，缺乏活力。 一、课堂教学的“活化”指向学生主体意识的激活 学生是学习的主体，学生主体意识的激活必须着重于激发学生的兴趣，启导学生的思维，唤起学生的情感。一个人如果对历史学习
一个好的家庭装饰,是一件艺术品,给人一种赏心悦目的享受。因此,家居装饰应在确保结构安全、符合防火法规的情况下,检评应以观感效果为主,观感检查应侧重以下四个方面: ·表
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【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0054-01 要培养初中学生学习数学的能力，笔者认为，应从教材内容，教学思想，教学方法等方面认真探讨，并深入细致地理解知识点之间的关系。 一、建立负数的概念，做好铺垫 代数与算术数区别在于引入负数，为何要引入？不妨问：（1）3-5＝？（2）ｘ+1＝0（ｘ＝？）可见，引进负数是客观需要。0成为正、负的界