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通过体育课堂教学中问题学生行为的研究，让学生在教学过程中的主动性、创造性得到充分发挥，让学生养成独立探索、自主锻炼、观察分析、合作研讨、归纳总结、团结协作、评价表达的习惯。并初步形成体育课堂教学中学生问题行为的相关策略。
中学体育课堂教学中问题学生行为分析及教学策略研究
【摘 要】
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通过体育课堂教学中问题学生行为的研究，让学生在教学过程中的主动性、创造性得到充分发挥，让学生养成独立探索、自主锻炼、观察分析、合作研讨、归纳总结、团结协作、评价表达
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里初中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年3期
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