【摘 要】
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不同的遗传因子、家庭背景、生活阅历等因素,使人在气质、性格、爱好、兴趣、情感等各个方面都存在差异,正是这些差异才使人个性迥异,特点不一。新课程改革要求打破统一,倡
【机 构】
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湖南耒阳市二中,湖南耒阳市二中教研室,
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不同的遗传因子、家庭背景、生活阅历等因素,使人在气质、性格、爱好、兴趣、情感等各个方面都存在差异,正是这些差异才使人个性迥异,特点不一。新课程改革要求打破统一,倡导多样,实现教师专业发展的个性化和
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