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田径中的许多技术动作是多维度、复杂的技术动作,通过程序教学方法可以制定相应的程序.通过文献资料、访谈、逻辑分析等方法,对程序教学法的理论基础、教学目标、教学设计及程序教学法的实施方案来分析和论述.同时来验证程序教学理论对田径技术教学是可行的.
程序教学在田径技术教学中的理论研究
【摘 要】
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田径中的许多技术动作是多维度、复杂的技术动作,通过程序教学方法可以制定相应的程序.通过文献资料、访谈、逻辑分析等方法,对程序教学法的理论基础、教学目标、教学设计及
【机 构】
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武汉体育学院研究生院,湖北 武汉,430079
【出 处】
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运动精品(学术版)
【发表日期】
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2016年7期
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