在新修订的《大学英语教学大纲》中,对于高校大学英语教学目的的要求做了明确阐述:“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息。大学
“对症下药”是做好任何事情的前提和原则,应用到英语教学中也不例外。比如在大学英语四级考试考前的写作辅导中,教师就应当先来透彻分析四级写作的评分原则、标准及高分要
在职攻读硕士英语统考(以下简称为EQT统考)从1995年首次开考以来,已有越来越多的考生报考。EQT统考试题分为七部分,即“听力理解”、“词汇”、“阅读理解” “综合填空”、
全面推进素质教育是高等教育改革的重要内容.培养学生的动手能力、实践能力、创新能力是实行素质教育的重要途径,对于我们这些培养高级专业技术人才的一般本科院校尤显重要.