【摘 要】
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巧用导语举例安徽利辛县一中陈琦新颖的导语，能够满足学生的求“奇”心理，使之上课兴味盎然，全神贯注。比如，有位老师在教《老残游记》中《大明湖》一文时，利用学生喜欢旅游的心理
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巧用导语举例安徽利辛县一中陈琦新颖的导语，能够满足学生的求“奇”心理，使之上课兴味盎然，全神贯注。比如，有位老师在教《老残游记》中《大明湖》一文时，利用学生喜欢旅游的心理特点，运用了这样的导语：“同学们，现在请大家随老残游一次大明湖，要注意记住老残的...
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