【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“语文课程应继承语文教育优秀传统”,“自主、合作、探究的学习方式与有意义的接受学习相辅相成”,课程改革呼唤全新的教育理念、学习方式、评价方式,然而
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《语文课程标准》指出:“语文课程应继承语文教育优秀传统”,“自主、合作、探究的学习方式与有意义的接受学习相辅相成”,课程改革呼唤全新的教育理念、学习方式、评价方式,然而,教学实践和效果告诉我们,新课改不能丢弃传统教学中许多有价值的东西,它不应该是对传统教学的全盘否定,而是针对传统教学的弊端,在优秀传统的基础上进行有针对性的改革。所以,只有认真处理好继承与创新的辩证关系,才能让新课改不断走向发展、和谐与完善。
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