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本文通过观察边缘化学生,并与个别边缘学生交谈,结合自己在教学上所观和前人的研究,总结了边缘化学生普遍存在的心理问题。并就这些心理问题提出了自己的一些对策,希望能对边缘学生有一定的帮助。
"边缘化"学生心理健康问题的分析及对策
【摘 要】
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本文通过观察边缘化学生,并与个别边缘学生交谈,结合自己在教学上所观和前人的研究,总结了边缘化学生普遍存在的心理问题。并就这些心理问题提出了自己的一些对策,希望能对边
【机 构】
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遵义师范学院教师教育学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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教育学一流学科培育项目,“农村中小学积极心理健康教育体系建构研究”,编号:2018py06
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