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笔者有幸参加了一次高中生物评课活动，受益匪浅，学到了不少东西。但在评课中也出现了一些分歧，这些分歧反映了生物教学中的一些现状，值得探讨和反思。
评课有感——以“减数分裂”一节为例
【摘 要】
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笔者有幸参加了一次高中生物评课活动，受益匪浅，学到了不少东西。但在评课中也出现了一些分歧，这些分歧反映了生物教学中的一些现状，值得探讨和反思。
【机 构】
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江苏省无锡市第一女子中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2008年12期
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