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以“美国教材”和中国“人教版”“苏教版”教材为例，分析比较有关“蛋白质”部分的教学内容，分别从内容编排、导入方式、栏目设置、图表分析和教材中的实验来寻找两国教材编写的差异和各自特点，以期达到相互学习和借鉴的目的。
中美两国高中生物学教材＂蛋白质＂内容的比较及启示--以＂美国版＂＂人教版＂和＂苏教版＂3种教材为例
【摘 要】
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以“美国教材”和中国“人教版”“苏教版”教材为例，分析比较有关“蛋白质”部分的教学内容，分别从内容编排、导入方式、栏目设置、图表分析和教材中的实验来寻找两国教材编写
【机 构】
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陕西省榆林市榆林中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2013年1期
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