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本文在讨论互联网素养概念的基础上,分析了目前高职院校大学生互联网素养现存问题及其产生原因,继而从选择合适的教学内容、运动多样化教学方式、组建结构合理的教学团队等三个方面探讨了在高职计算机基础教学方面培养大学生互联网素养的具体措施.
浅谈大学生互联网素养培育 ——以《互联网技术与素养》课程为例
【摘 要】
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本文在讨论互联网素养概念的基础上,分析了目前高职院校大学生互联网素养现存问题及其产生原因,继而从选择合适的教学内容、运动多样化教学方式、组建结构合理的教学团队等三
【机 构】
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长沙民政职业技术学院 湖南 长沙 410004
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年4期
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