论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
兴趣是成功的秘诀，教学不仅要激发兴趣，更要保持兴趣、强化兴趣并且及时巩固兴趣。充分利用各种教学资源是课堂取得成功的途径之一。
【机 构】
：
河北省清苑县大位庄中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2012年14期
其他文献
【正】内部控制系统的最初形式是内部牵制,即每项经济业务分别由两人或两人以上掌握以便互相牵制,避免舞弊或错误,它具有自行检验的防护功能。现代意义的内部控制制度是本世
要改变传统的＂满堂灌＂的教学方式,就要在初中语文课堂教学上开展情感教育,对学生进行积极情感的渗透,运用情感互动使整个教学活动趋于＂和谐＂,这样才能实现新课程目标要求的工具性
以刑事、民事等各类案件为主的案例宣传目前已成为很多文化生活类报纸宣传的重要内容，在以事讲法，以案释法，宣传法制，教育群众方面起到了很好的作用。但也有一些报纸在案例宣传中
【正】城市防洪基金是一项政府基金,是城市防洪基础设施建设的主要资金来源,它的征集和有效使用可确保城市经济发展成果和城区居民生命财产安
小学数学课堂教学中存在着＂被动＂有余＂主动＂不足、＂术语＂有余＂口语＂不足、＂理论＂有余,＂生活＂不足的现象,教师要结合教学实际,变＂旁观＂为＂亲历＂,变＂枯燥＂为＂有趣＂,变＂单一＂为＂多样＂,从而提高小学数学课
现代教育心理研究表明，兴趣与学习的关系非常密切，只要有兴趣，学生就不会觉得学习是一件乏味之事。通过教师的愉快教学，学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴
试卷讲评课是师生教学双方的一个＂反馈——矫正＂的过程。教师从学生做题中获取反馈信息,布置适量的有针对性的练习,以查漏补缺,达到提高学生成绩的目的。