小学数学课堂有效教学的缺失及对策

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshuai5365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课堂的教学效率是近年来人们聚焦的关注点,如何使数学课堂更加高效,是值得广大教师们积极探讨研究的一个方面。教师在在教学过程中,可以依靠引进多媒体设备使教学方法多元化,同时可以吸引小学生们的学习兴趣,实现有效课堂。 The efficiency of primary school mathematics classroom teaching is the focus of attention in recent years, how to make mathematics classroom more efficient, it is worth the majority of teachers to actively explore one aspect of the study. Teachers in the teaching process, you can rely on the introduction of multimedia devices to diversify teaching methods, at the same time can attract pupils who interest in learning, to achieve effective classroom.
其他文献
随着我国教育改革的不断深入,小学教育也开始树立以人为本的管理理念。以人为本主要强调以人为主要的管理主体,其主要的管理核心是学校的学生与教师,是要充分发挥学生与教师
随着现代教育技术装备的发展,多媒体、交互式电子白板等装备已进入农村学校,教师们利用这些装备,使农村的孩子也能享受到了城里孩子的教育资源,缩小了城乡差距,实现了教育的
教育的宗旨是让每一个人与生俱来的潜能得到最大限度的激发。课堂教学是教师和学生共同的生命历程。一节“自选超市”作文课引发的思考是:课堂只有还给学生,让学生自己选择喜
历史是以岁月书写的,“年度”往往是其中的一个“全息元”。即将逝去的2016年,是我国的“十三五”元年。党的十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展
人才培养质量的关键又在于师资队伍的质量教师队伍的建设是高职教学质量的生命线。师资队伍建设从人才培养方案的制订、教材的编写、学风的形成、教学方法的灵活运用、学生知
近年来,威海市文登区老年大学受师资缺乏、教师水平低下、队伍不稳定等因素的制约,发展缓慢近乎停滞不前,不能满足老年教育发展的快节奏、新需求。为突破这一瓶颈,文登区老年
摘 要: 本文从优化课堂教学,重视健康心理的培养策略;开展实践活动,促进心理健康心理品质的培养两个方面,谈谈在数学教学中培养学生健康心理品质的问题。  关键词: 初中数学课堂教学 健康心理品质 培养策略  随着21世纪的到来,教育改革的不断深入,人们思想意识的提高,多数家长已经认识或者逐渐认识到学生良好的心理品质对于其健康成长是至关重要的,然而,培养学生健康心理品质的环境是无处不在的。  一、优化
咬指甲是很常见的行为。有的人不仅小时候有咬指甲的习惯,甚至一直持续到了一辈子。除了指甲之外,小学生似乎还常常把笔头当作指甲的替代品,上课的时候总是不知不觉地啃起来
作为学校及其特定年龄的教育对象,首先应是一个讲情的地方。若校长、老师、家长、学生有情,很多问题就会迎刃而解。因为是孩子,他们发生的问题,对教育者而言,都是大问题,但如
良好的开始意味着一半的成功,作为教学过程的首要环节,新课导入不但可激发学生的学习兴趣,还可以使其产生强烈的求知欲望。但受各种因素的影响,小学数学课堂导入存在着很多问