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【摘要】在考试说明中，等差、等比数列属于C级要求，但在考试中，题目条件所给的往往只是一个一般数列，同时它也会给出该一般数列的某一项以及它所满足的某个递推式.在做题中，学生普遍反映他们对数列递推式的处理很难把握.因此，本文介绍了通过构造新数列（一般是等差、等比数列）的方法来巧妙利用递推式的思想策略，从而培养学生学会“在变中求不变”的学习习惯.
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