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中国传统文化以人人皆具的乾坤明德为修身基础,而人因迷悟不同而有修身程度差别。圣人通过设立生生不息的教育,以天时地利育人;设立礼乐文明的教化,以乾刚坤柔化人;设立尊师重道的教学,以天尊地卑示人。生生以育、礼乐以化和尊师以学三方面内容是传统文化中启发人们效法天地反身修德、进德修业的修身教育理念。
圣人设教 德化天下——论中国传统修身教育理念
【摘 要】
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中国传统文化以人人皆具的乾坤明德为修身基础,而人因迷悟不同而有修身程度差别。圣人通过设立生生不息的教育,以天时地利育人;设立礼乐文明的教化,以乾刚坤柔化人;设立尊师
【机 构】
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中共中央党校哲学部
【出 处】
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内蒙古民族大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金项目“群书治要政治伦理思想研究”（项目编号：13BZX070）.
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