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【正】 在某些发达国家,学校、甚至家庭利用计算机教学的情况比较普遍,众所周知,计算机辅助教学能带来许多方便,诸如运算、解题、阅读、书写、摸拟识别、实验训练,以及信息储存和输出等。但是不能忽视计算机辅助教学带来的计算机病。欧洲理事会所属文化合作委员会的24个成员国的教育部长曾经集会,对西欧中小学推广电子技术的情况作过总结,提出学校利用计算机教学容易产生的弊病是: