【摘 要】
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数学在学生的整个阶段都起了至关重要的作用,从一年级开始学习数学,直到大学甚至更高的学习路程,一般都有数学的陪伴。初中数学是数学学习之路的工具,在以后的学习中,都会用
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数学在学生的整个阶段都起了至关重要的作用,从一年级开始学习数学,直到大学甚至更高的学习路程,一般都有数学的陪伴。初中数学是数学学习之路的工具,在以后的学习中,都会用到初中数学的知识作为基础工具来解释更深层次的数学问题或者理工科问题,所以将初中数学教好,为学生打下坚实的基础是每一个初中数学老师的职责。但是数学学起来有难度,且枯燥无味,教师应该落实新课改的要求,设置多种教学情境,激发学生的学习兴趣和主观能动性,让学生对数学学科产生足够的兴趣,快乐的解决数学问题,为以后的数学学习做好铺垫。本文首先阐述数学情境创
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