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通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法，对参与湖南省农村中学体育“国培计划”骨干43名教师的基本信息、“国培计划”认识、培训内容、培训模式、培训收获进行调查。通过调查发现大多数参训学员认为参加此次“国培计划”培训在教育理念、专业技能知识、教学能力、科研能力、学员增进感情等方面收获颇多。但也存在培训者学校领导及教师对“国培计划”重视程度不够、认同情况不一；参训学员认为不同的培训内容应选择不同的学习方式等问题。并针对以上问题提出了一些建议。