【摘 要】
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文学课程中的作家阅历、文学作品和文学思潮中都蕴含着丰富的社会学和管理学知识.把文学类选修课作为研究型课程进行探讨,引入文秘学理论,可以实现文学类选修课的“拓展功能
【机 构】
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大庆师范学院,黑龙江,大庆,163712
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文学课程中的作家阅历、文学作品和文学思潮中都蕴含着丰富的社会学和管理学知识.把文学类选修课作为研究型课程进行探讨,引入文秘学理论,可以实现文学类选修课的“拓展功能”.这些“拓展功能”有利于促进创新型人才的培养,具体体现为有利于促进人才模式由专业素质向综合素质转变,由理论型人才向应用型人才转变,由机械型人才向创新型人才转变.
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