【摘 要】
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语言交流是一个复杂的过程.本文对交流的过程以及影响听力几个主要因素进行了详细分析,提出了在听力教学中应以任务为中心,并对其方法做了探讨.
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语言交流是一个复杂的过程.本文对交流的过程以及影响听力几个主要因素进行了详细分析,提出了在听力教学中应以任务为中心,并对其方法做了探讨.
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