如何提高初中数学课堂教学的有效性

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初中数学课堂教学有效性的提高不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是初中学生学习数学的重要方式,教师应从激发学生的学习积极性入手,向学生提供充分自我学习的机会,帮助他们在自主探索过程中真正理解和掌握基本的数学知识与原理。文章就如何提高初中数学课堂教学的有效性进行了探讨。
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