基于建构主义理论的声乐教学模式探讨

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建构主义就是认为学生进行自主学习思考的整个过程,强调了学生的主动学过程,这种思想在新课程标准改革的背景下,在各个科目中得到了普遍,各科教师非常注重学生的自主学习和思考空间,得到了运用实践过程,但是对于高校中的声乐教学却很少被运用讨论.下文笔者将根据此来进行讨论.
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