浅谈新体验作文实施过程中的教学策略——以《心灵之旅——心理活动描写指导》为例

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新体验作文新在从学生的生活中摄取素材,它强调亲身经历,从学生主体体验入手,关注学生的即时体验,通过整合课文资源,从文本中挖掘写作方法,然后在活动中巧妙地渗透,引导学生观察、交流,再依据提示单进行写作、评价!本文以《心灵之旅——心理活动描写指导》习作指导为例,对新体验作文教学进行探讨,力求为语文作文教学寻求一种思路.
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