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小学信息技术作为小学教育体系中的一门重要基础课程，其学科特点主要体现在知识和技能的相结合上。随着新课程教育改革n的不断深入，其中明确要求作为教师在实际教学过程中要尊重学生的主体性，并合理设计和安排好课程内容，将每一位学生的内在学习潜力n得以最大限度地挖掘出来，在实际课堂教学过程中，要大胆放手，让学生自主学习和探究，并发现问题、解决问题，这样不仅能够有效培养n和提高学生的自主学习能力，同时对于课堂教学质量和效果的提高也发挥着非常重要的作用。