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任何学科的学习都需要开展相应的练习课程，数学作为其中实践性和应用性比较强的学科，课堂练习是必不可少的环节。在小学学习阶段，由于学生自我控制能力还比较差，为了能够让其将学到的知识通过练习来掌握得更加牢固和扎实，教师就必须在课堂中组织和引导学生进行练习，这个时期教师引导和组织就显得十分重要和关键。好的课堂练习不但会让学生将学到的知识加以灵活地运用，还能让学生形成技巧，发展自己的智力，提高自己的创新能力。同时经过练习教师也能够有效掌握学生对知识的理解程度，便于教师在以后的学习中查漏补缺，及时地帮助学生补充和加固