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目的：探讨情商培养与精科护士适应状况的相关性。方法：对65例精神科护士进行系统的情商培训,培训前后都做 SCL-90问卷调查,用两次问卷调查结果分析,评定精神科护士适应状况与情商培养相关性。结果：情商培训后精神科护士的各因子分降低,P〈0.01差异有显著性。结论：情商培养能改善精神科护士的适应状况,情商培训有待在精神护理工作中大力推广。