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【摘 要】
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英语是一门交际工具、是一门实践技能很强的课程。在学习英语的过程中，部分学生由于智力和非智力方面的因素，在学习中有了困难，成为学困生。如何转化学困生，成了值得我们教师关注
【机 构】
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江苏省泗阳致远中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年20期
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