【摘 要】
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“快乐读书吧”是统编新教材的一大亮点,带动了学生自觉进行课外阅读,使课外阅读课程化.提高“快乐读书吧”的教学质量,整本书阅读指导策略显得尤为重要.激发兴趣,让学生快乐
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“快乐读书吧”是统编新教材的一大亮点,带动了学生自觉进行课外阅读,使课外阅读课程化.提高“快乐读书吧”的教学质量,整本书阅读指导策略显得尤为重要.激发兴趣,让学生快乐阅读;重视导读指引,明确阅读的方法和要求;关注阅读全过程,多种形式交流分享.上述的阅读指导策略,可以激发学生阅读的兴趣,提高阅读质量.
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