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'冷热病'成为教师在后进生教育工作中最为棘手的问题。怎样才能有效的根治后进生的这种'冷热病'呢?那么,一个班主任怎样才能有效的根治后进生的这种'冷热病'呢?笔者就多年的班主任工作谈谈浅显的认识和体会。
后进生“冷热病”的应对策略
【摘 要】
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'冷热病'成为教师在后进生教育工作中最为棘手的问题。怎样才能有效的根治后进生的这种'冷热病'呢?那么,一个班主任怎样才能有效的根治后进生的这种'冷
【机 构】
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山东省青州实验中学
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2018年16期
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