【摘 要】
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本文针对高职学生以及计算机基础课程的自身特点，从实施计算机基础分级教学的意义出发，就计算机基础课程进行分级教学的必要性、科学合理性以及如何有效实施分级教学展开论述，并
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本文针对高职学生以及计算机基础课程的自身特点，从实施计算机基础分级教学的意义出发，就计算机基础课程进行分级教学的必要性、科学合理性以及如何有效实施分级教学展开论述，并剖析实施分级教学的要点，探讨计算机基础分级教学模式，旨在发掘计算机分级教学的最大潜力，力求把高职计算机基础教学水平推向一个新的高度。
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