和谐生活从非暴力沟通开始r——山西省实验中学高一跨学科项目学习

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新时代背景下如何高效地进行亲子沟通是许多家庭面临的现实问题,以往的那种家长式、命令式的方式显然已经不能适应时代潮流,如何开展非暴力沟通就是本文要解决的重要问题.首先引导孩子们认真阅读《非暴力沟通》这本书,并做好笔记,认真领会书中阐述的四个要素:观察、感受、需要、请求.《非暴力沟通》要求我们仔细观察正在发生的事情,并能清楚地表达出观察结果.在这个过程中,学生设计了问卷调查,用24个问题把握书中的精髓.书中举的例子都非常贴合实际,同学们真正感受到了非暴力沟通给我们带来的好处.而且,在设计班会时,同学们还邀请家长一起参加,让这次活动的效果又有了大幅度的提升.
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