以"云"促教创设教育新生态--西部高中"云教学"实践调查纪实

• 作 者: 邓纯臻 隆平
• 机 构: 攀枝花市第七高级中学校
• 出 处: 教育实践与研究:理论版(C)
• 发表日期: 2018年12期
• 关键词: 云教学 调查研究 高中教育 人才培养 教育新生态
• 基金项目: 四川省教育厅2018年度教育科研立项课题“‘一体两翼双驱联动’多元化人才培养模式实践研究”,﹝川教函(2018)495号﹞

为实现立德树人、教育信息化的素质教育目标,为了走出新的发展局面,学校引入了新型"云教学"的教学手段;并注重从学习环境的净化、操作技能的培训、使用过程的考核、教学效果的诊断四个层面,进行教育新生态的构建。对学生的调查显示:"云教学"在实践中能够对教学产生一定的帮助作用;"云教学"的实践作用因年级、学科的不同而有一定差异;学生喜欢"云教学"的教学方式,但同时也存在一定的不利影响。